抢橡皮日记
一天又结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的抢橡皮日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
抢橡皮日记1听着窗外的阵阵鞭炮声，就知道今天是个好日子。今天，天气凉爽，小鸟在枝头歌唱，仿佛也在为今天这个好日子庆祝呢！小草在微风的吹拂下跳着优美的舞蹈，边跳边对枝头的小鸟说：”小鸟姐姐，你的歌声好听极了！“王老师好像也被这美丽的景象所打动了，带着我们做起了游戏。
顿时，教室里安静了下来，王老师说：”这个游戏的名字叫做——“老师的声音像小溪里的水在流淌，大家都被王老师悦耳的声音迷住了，都沉浸在他的话语中。这时，王老师走到一张桌子旁边使劲一拉，桌子就立刻在走廊里竖着排列着，然后老师又拿出一块橡皮放在桌子上。只见那块橡皮是正方形的，上面还有一个洞，像是被老鼠咬过的洞，这时老师才说：”游戏的名字叫抢——橡——皮“。
王老师先说游戏的规则是：3个人站在桌子周围，双手交叉着放在胸前，老师说用左手，就用左手去抢，老师说右手，就用右手去抢，如果用错手，出局。
第一轮比赛的人是：葛浩然、尹健力、孙启恒。老师说”右手“，葛浩然立即用右手抓住了橡皮，孙启恒用错了手所以出局了。
第二轮比赛的是：葛浩然、陈柯宇、孙启正。老师说”左手“，结果他们都伸出了右手，同学们看了哈哈大笑，他们自己也有点害羞。
因为前几轮比赛的选手都是男孩，所以老师 ……此处隐藏688个字……小心把我抓了一下，但我很开心，我又一次抓到了橡皮！
又一次开始了，李珂虎视眈眈地盯着橡皮，似乎要挽回上两次的失败，我也希望能赢。当老师说用左手时，我飞快地去抓橡皮，没想到让李珂抢了先，她高兴地欢呼起来。我不免有点沮丧，但我也 高兴好朋友李珂终于赢得了比赛。
游戏结束了，最后一局李珂胜了，但我还是赢了她两次，所以我也很高兴。这个游戏锻炼了我们的反应能力。
这个游戏真好玩！
抢橡皮日记4今天的作文课上，我们玩了一种特别有趣的游戏，名字叫“抢橡皮”。
这个游戏的规则是：三局两胜，双手交叉在胸前，把橡皮放在桌子中间，裁判喊预备一二右手，如果说右手就不可以出左手，否则就犯规，抢着橡皮的人就胜，而两手空空的人就负。
比赛开始，我的心情非常激动，迫不及待地想要胜利，只听裁判喊：“预备一二”还没来得及喊左右手，许多人的巴掌已经落在橡皮上了，老师说：“违规的举手”。只见三分之一的同学举起了手。“ 这次不算，大家听清口令，再来”。又一轮比赛开始了，裁判喊：“预备一二”他故意拉长了声音，可这次大家都吸取了刚才的教训，每一个违规的。“右手”话音刚落我一巴掌拍在橡皮上，同桌的手 随后才拍到我手上，我正要欢呼，可发现自己拍的是左手，就又垂头丧气起来。后来两局我居然每次都犯规，同桌每次都失败。最后我们以0：0结束比赛。
比赛后几乎每对同桌都吵得不可开交，这个说自己是冠军，那个也说自己是冠军，谁都不服气。
通过这次游戏我明白了：世界上干什么事都有规则，就是做游戏也不例外，输的一方要服气，吸取教训，赢的一方也不能骄傲，下次还要继续努力。
今天的游戏不仅给我带来了快乐，还让我学到了更多的知识。
