《把信送给加西亚》读后感（通用14篇）
当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《把信送给加西亚》读后感，欢迎阅读与收藏。
《把信送给加西亚》读后感 篇1“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人。”昨天下午，我看了《致加西亚的信》一书，今天，我一翻开之后便再也不忍释手，不由地一口气读完，从中得到了不少的启示。
《致加西亚的信》中的故事，差不多人尽皆知。作者讲述这个小故事的目的，是试图通过罗文中尉身上所展现的忠诚信念和敬业精神，来震撼久已麻木的世人。
正常送信本来是一个简单不过的工作，但是在特定的环境和条件下，罗文中尉的忠诚和敬业显示出了他的难能可贵。随着《致加西亚的信》的广泛流传，如今罗文的送信行为，已经提高到：象征忠于职守、信守承诺、敬业服从、勤奋努力、不甘平庸的代言词。它向我阐明了深刻的道理：忠诚与敬业不仅仅有益单位和领导，最大的受益者是员工本人，是整个社会。它是实现单位发展和个人发展双赢的真谛。
对于单位本身而言，这本书无疑是教育员工爱岗敬业、忠诚勤奋的最好教材，它所倡导的是员工对岗位、单位的忠诚，是对制度、规则、任务的遵守和执行。
事业要想持续发展，必须拥有更多的“罗文式”员工。一个想有所作为、实现个人价值的员 ……此处隐藏12534个字……工作是获得乐趣和享受成就感的需要”，在这之前我从来都毫无疑问的认为甚至也这样教育孩子们：有好工作才能有更多的金钱，我把工作错误的认为它只是获取金钱的途径了，是呀！
不光是工作，就是学习，我们是不是认真、负责的态度呢？这让我想到当前我们班上有些孩子失去了学习的动力，对于学习无动于衷，任其自生自灭，这是一种极不负责的态度，这类人不是罗文中尉那样的人，他们没能享受学习给他们带来的成就感，没能从学习中获得乐趣，其实是他们没有享受这份成就，当你第一次按时完成作业时、当你第一次做对所有题目时、当你完全正确的回答完老师的问题时……，你都没有为自己取得的成就感到高兴吗？这不就是在享受成就感吗？
“在工作中，没有任何一种事情，小到可以被抛弃，没有任何一个细节，细到应该被忽略。每一件事都值得我们去做，值得我们去研究，即使是最普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠”摘抄下这段话，是因为想到了那些老说自己作业找不到、书包总是乱七八糟、作业从不按时完成、上课不专心听讲、值日时总是站着看别人的人，作为一个学生，都这样敷衍，我不敢想象今后的人生你会发展到何种地步？其实别说你们，我也有敷衍工作的时候，记得6月份给赵老师指导综合实践课，起初我也没有说从内心真正的想如何帮助她，经历一次又一次的失败，我感觉到自己对待这件事的态度不端正，没有尽到自己的责任，于是静下心来思考如何实现课堂的跨越，工作细到每句话怎么说，什么时候说什么话。
终于，在市级比赛中我们赢得好评，成功了。我们享受到了这份成就：这在我校的历史上还属首次，也许这就是敷衍与认真的区别吧！当然两种态度收获的结果也截然不同。
其实不管是生活、工作，还是学习都需要有罗文那种精神，我推荐大家读读这本书。
